教務主任職責

接下教務主任一職，以最快速度去了解到底有那些職責：

• 依照教師專長安排課務，並依日課表上課
• 輔導教師研擬教學計畫，充實教學內涵，提昇教學效果
• 加強巡堂視導工作，並輔助教師突發事件處理
• 加強辦理以教師為本位的教師進修工作，使教師進修多元化，適應教學需求，充實教師知能
• 倡導實施開放教育，配合現代教育改革趨勢
• 辦理教學觀摩、教學研究會以增進教學觀念及技巧
• 宣導正常教學理念，不惡性補習，不體罰，不用坊間參考書
• 鼓勵製作教具，提昇教學品質
• 充實圖書設備，增加藏書量，以符合師生知識的需求
• 加強國語文訓練及母語教學
• 配合多媒體教學，充實並設置設備
• 督導檢閱、抽查各科作業相關事宜

阿枝學吉他

繁忙工作之壓力，自彈自唱舒解一大半。
學過長城謠、在那遙遠的地方、太湖船、西風的話、蘭花草......

轉貼李偉文醫師的文章─獻給新生

清水九一讀書會讀過的《傾聽自己的鼓聲》其中一篇〈送給孩子的三樣禮物〉值得做家長的參考(遠流200904出版，李偉文著，P194-198)

九月1日中小學開學，不管是入學、畢業或升上另個年級，都是孩子進入新學習階段的時候，當家長們在打點孩子們的開學用品時，有沒有想過要送什麼禮物給他們，能在他們人生旅途中陪伴著他們呢？

　　從孩子開始上學，我就想著這個問題，並且選定了三樣禮物，認為是身為父母親所能給予的最好禮物。

　　第一樣是生活常規的養成。

　　我們希望孩子有規律的作息，每天分担做家事，不吃垃圾飲料食品，養成衛生與運動習慣。因為這些常規一定要從小培養，也將變成終生難以改變的習慣，因此我們甚至可以說，孩子將來的生活習慣與生活態度，是每天和孩子一起生活的家長逃避不了的責任。

　　第二樣禮物是讓孩子養成喜歡看書的習慣。

　　我們都知道全球化時代最大特徵就是變動迅速，各個學門、各種產業，所謂「典範轉移」的速度非常快，現在所學的知識或技能，往往三年、五年以後，就完全被淘汰了，我們如何教導孩子現在根本就不存在的東西？因此，如果孩子喜歡看書，起碼我們知道他們應該是能夠不斷學習新的知識，並且對於世界仍抱持著好奇與探索的熱情。

　　在孩子還不會說話時，每天晚上我們就會拿著繪本與她們一起共讀。

　　孩子們長大進入小學後，開始識字，也學會自己閱讀，我總是覺得，閱讀是一種習慣，而習慣的養成要有環境。當大人整個晚上緊盯著電視看，卻要求孩子要靜下心來閱讀，就不是適當的環境。

　　因此，我們家裡沒有電視機，只有書，到處都是書。不管大人或小孩，在家裡的時間不是看書，就是討論或創作。透過閱讀，孩子們養成主動學習、深入探索的習慣，以及想像與創造的能力。

　　第三樣禮物是領導與被領導的素養。

　　所謂領導與被領導，換句話說就是表達與傾聽的能力。因為未來的世界是屬於人際關係變動頻繁的專案工作型的時代，孩子們必須適應短時間和一群人合作完成一個任務，專案結束後又必須跟另一批不同的人合作，往往在不同的團隊裏扮演著不同的角色，也就是有時候是領導者有時候是被領導者。領導者最基本要求是要清楚地表達自己的意思，而被領導者起碼要能瞭解別人在說什麼，才能順利完成被分派的工作。

　　表達能力分為口語表達與寫作，因此從小我們就鼓勵孩子參加演講比賽，甚至練習相聲，竹板快書等民俗技藝，同時透過閱讀與看影片後的討論，讓他們學習整理自己的思緒並且清楚表達出來。

　　同時，我們也鼓勵他們參加社團，不管學校裏，社區中或荒野保護協會裏的炫蜂團，讓孩子參與一些混合不同年齡孩子的團隊，共同成長，共同設計或規劃活動，在自然而然的情境下，有「領導以及被領導」的機會，學習如何與人相處及與人互動的經驗。

　　除了這三樣禮物，我們也希望他們從小能在大自然中長大，感受到無數生命在整個大自然中的奧妙，不是在家裏養昆蟲或在花盆裏種東西，而是在生物的原生地與牠們作朋友。

　　總覺得大自然豐富的生命力是舒解壓力最好的方法，因此，培養孩子親近大自然的習慣，可以讓他們成長路上遭遇挫折困頓時，有能力自己打開生命的結。

　　有時候很感慨，現在的父母辛苦奔波賺錢，無非是希望給孩子更好的照顧與成長，但是物質的豐盛或一個又一個安親班、才藝班的填鴨，會是孩子美好的童年回憶以及健康的成長環境嗎？

　　我常覺得，孩子將來最溫暖的回憶以及安心學習的基礎來自於父母的陪伴。

　　現在父母把孩子所有時間排得滿滿的，每天應付著學校與各類補習班裡從不間斷的考試，這其中最大的危險就是斬斷了孩子主動學習的動力；相反的，許多研究都證明，給孩子足夠的空白時間，同時讓孩子在大自然裡自在地玩耍，可以點燃他們對世界好奇探索的熱情，這些才是創造力與想像力的起源。

　　以上這幾樣是我認為父母所能給予孩子生命中最好的禮物，而這珍遺的禮物是我們花再多錢也換取不到的。

幾十年的夢想─碩士，100年的五月底實現了(謝誌)

5月30日與TINA至元將印論文，本來想說印個精裝本，但價錢太貴一本就要五百起跳，還是平裝十五本2063元，封面採用黃色，紙80磅較厚。隔天十點半去拿，直接去系辦辦離校手續，交兩本論文，圖書館二本，註冊組一本，發現邱老師未打操性，又拿給老師，看著老師
打，聊了一下，雅雯催促速去，到註冊組也順便申請了兩份成績單，接近十一點半，拿到畢業證書，大功告成。

謝  誌

三年前，與一對子女相邀一起念研究所，兩年後，他們順利畢了業，我的論文卻在起步階段，心裡浮現延畢，甚至想放棄的念頭，眼看自己的碩士夢就要破滅，幸好邱德修老師及時在旁指導，並諄諄教誨，不嫌棄學生資質駑鈍，費心指正，得以順利完成碩論。如今，辛苦了三年，總算達成幾十年來的夢想。邱老師，謝謝您。

要感謝的人，實在太多了，當然家人是我最大的精神支柱，內人美華打理全家裡裡外外，毫無怨言；大女兒鳳儀提供想法，替我加油打氣；二女兒雅婷幫我打雜，如借書、印論文及寄資料等；小兒子雖幫不到甚麼忙，但可貴的是，入伍前即通過會計師考試，並取得公職，讓我無後顧之憂。

特別感謝口委張簡坤明老師以及宋建華老師，謝謝你們耐心仔細的審閱，並提出疏漏之處與寶貴的建議，感謝黃麗宭主任，謝謝妳提議論文題目，讓我有所依循，謝謝麗卿老師，雖是同學，卻總是跑在最前面，讓我不得不加把勁，刺激我向前衝的動力。也感謝同事們在我進修時，在業務上的支援，讓我順利完成學業。還有因至靜宜進修而認識或不認識的老師和學長姐學弟妹們，都要一倂的感謝你們，令人懷念的，這三年共同徜徉在中國文學這塊園地裡的時光。

最後謹將此論文獻給養育我，永遠呵護我的父母。願父親在天之靈，保佑母親平安健康。

三年辛苦付出金錢的消費，快要有回饋了

雖小小一本，140頁，但總是我花時間完成的。
五月二十四日，就要口考了
準備二十分鐘的報告
三份禮物
茶點、水果、飲料。
錄音筆

轉貼感人文章

我來自農村，家境不富裕。父母給的錢有限，所以儘管學校食堂的飯比起外面的已經很便宜了，但我仍覺得捉襟見肘。
而且我還發現，我比其他同學的飯量大，可能是他們經常吃零食的緣故吧。
每次在食堂裡吃飯，都能見好多同學的食盤裡剩好多米飯，有的甚至還有肥嘟嘟的肉片，讓我看見既饞涎欲滴，又心疼不已。
很快我發現一個規律，那就是去食堂晚一點，等別人都買完後，再去買飯，同樣的錢能打到更多的飯。
有次我因在教室逗留的時間長了一些，去食堂時裡面人已不多了。
我打兩塊錢一份的套餐，師傅竟然把最後的飯全盛到我碗裡，還有剩下的菜也全給了我。
雖然米和菜都有些涼了，但我望著小山一樣的米飯，高興壞了，覺得撿了個大便宜。
那一頓飯我吃得津津有味，那也是我到大學後第一次吃飽飯。
從此之後，我總要很晚去食堂，即使沒有事情做也要磨磨蹭蹭等到別人吃完了我再去。
我喜歡在人少的時候吃，因為那時別人就不會因為我吃的飯菜不好而用異樣的眼神看我。
記得剛上大學時，一天晚上我買了一碗稀飯、一份土豆絲、三個饅頭，那會兒人正多，我看見一張桌子邊還有一個空位，就坐了過去。
坐下後才發現三個女孩坐在那兒，她們面前堆著香氣撩人的小炒，三個人竟點了五個菜，我一眼就瞥見了裡面有我最愛吃的粉蒸肉。
她們吃驚地看著我吃下三個饅頭，又呼嚕呼嚕喝下一碗稀飯我是想盡快吃完趕緊離開，
所以響聲就大了一些。她們笑得花枝亂顫，眼神中滿是鄙夷，我則紅著臉離開。
我印像中那一頓飯吃得最鬱悶！
大三下半學期的一個晚上，我看著外面的天已經黑了，再看看表，覺得食堂裡應該沒人了，我就去食堂吃飯。
到了那裡，果然裡面已空無一人，桌子上杯盤狼藉，師傅把最後的飯又全盛給我，我像往常一樣，吃著已經冰涼的飯菜，慶幸自己發現了這一規律。
我吃飽後正準備離開，餐廳的一個勤雜工用很不客氣的聲音說：「走時把門帶上！」
我低著頭應了一聲，心裡很不是滋昧。也許我經常最後來吃飯，這個勤雜工看出我是個不折不扣的窮小子，雖然他的處境也不怎麼樣，但往往窮人的眼光是最敏銳的，而且通常窮人是最看不起窮人的。
下樓時碰見一個瘦小的女孩匆匆上樓，我很吃驚:怎麼還有比我晚的同學？
惺惺相惜的情感使我沒有冷漠地從她身邊走過，而是對她說已經沒飯了，但她"哦"一聲後依然速度很快地上樓。
我很好奇，悄悄跟了上去，想看看她究竟吃什麼飯。我悄悄地趴在門口一看，驚呆了，隨即，淚水像決堤的洪水奔湧出來。
我流著淚下了樓，那個女孩瘦小的身影在我的腦海裡。
誰能夠相信，她根本不是去買飯的，她只是在每張桌子邊都停留一會兒，撿別人吃剩的饅頭和菜吃，三兩個師傅和勤雜工都鄙夷地看著她，偌大的食堂裡，她瘦小的身影更加可憐。
那天晚上，我躺在床上，淚水一直未停。
以前我總抱怨自己生在窮人家，可自從見到這個女孩後，我就再也沒抱怨過什麼。
這篇文章心中的衝擊感動蠻強烈的，甚至在心中泛起了一股心酸的感覺。
當我們在自憐自己的不幸或抱怨生活時，在看不到的地方，比我們更不幸更貧困的人正努力的活著，與其抱怨不如用心過好每一天，努力改變現狀至我們所理想的境界。
這樣的文章應該多讓現在的小孩們看看，讓他們看看自己過的多麼的幸福，當在抱怨別人的手機、衣服、包包比較炫時，再看看那些能有一頓溫飽就是幸福的孩子們，才會知道自己有多幸福了。
愛的教育並不是靠父母、師長口頭上的說教，有更多時候應該要帶領孩子投入一些公益助人的活動中，才能讓孩子從生活中學習助人及感恩的心。
但在教育中，身為父母、師長也需注意待人之道的身教，莫讓孩子沒學到感恩之心，反而學了自認高人一等看不起弱勢者，個性變的更加驕蹤。

二月十三剛好三月十七春分良辰吉日林家安神位

三光師父擇卯時安神位
三點半即起來準備
師父很準時
指導我如何拜
以及如何擺設
果然是師父  經他一指點 就不一樣  對稱美  簡潔莊嚴
最後花了約一個鐘頭 圓滿結束 當然也要給師父一個紅包3600
心誠則靈
期望我的論文如期完成
全家平安
工作順利