2010年12月29日 星期三

今天難得又忙於寫論文

兩三個禮拜幾乎沒進度
今天總算又開工了
先求有
再求好
一定可以
累了就休息
寫多寫少都OK
雖薪水差不多
但要爭一口氣
一定要畢業

2010年12月21日 星期二

父靈入祖龕

十一月十五良辰父完成合爐儀式
並於午時請先生進行傳香火儀事
因今年無南北
只能待明年二月再安置
祖龕之祖先名諱經傳抄後
會有一些誤植情形
如(鶴)字墨渲開顯得模糊
臭誤植為嗅等
真的要慎重
有誤先人也會諒解

2010年11月22日 星期一

心裡說慢慢來 其實有些急

論文的進度有些落後
心裡會著急
越著急
腦筋越是一片空白
心裡常有一些想法
只是無立刻實現
正面 思考
努力去寫一定可以完成
不論是否優秀
只要是自己的一字一句打出來的
第二章快完成
但結尾的小結是最困難的
運動練心志
正向的冥想
一定能寫出來

2010年11月12日 星期五

我是無心的小偷

拿一本《神魔國探奇》小書
本來是想影印好就放回去的
卻跟資料混在一起
帶出圖書館
而出門又沒叫
直到我在整理資料
才發現
自己實在太糗了
就如昨天
原本下午的課
早上就殺到班上想上
一走到教室才想到我錯了
只好跟學生說
老師好喜歡上你們班的課
所以迫不急待的就來了
老人痴呆來報到了嗎

2010年11月5日 星期五

身體出狀況是要你好好善待他

旺來熊最近胃腸出狀況
很像老爸
好的不傳 胃腸不好卻遺傳了
開玩笑啦
我的優點你也有接收到
比如有氣質
會教書
喜歡閱讀
樂觀
進取
..................
用毛巾沾熱水敷肚子
泡一下熱水
飲食控制
很快就好

2010年11月1日 星期一

萬聖節阿枝騎卡打車

萬聖節參加教師會舉辦的潭雅神鐵馬道之旅
原來教育會跟教師會是有差別的
當然不能免費也不能抽獎
有大獎變速腳踏車呢
好可惜 只獲得一只鑰匙圈可以開罐及照明
不過跟著TINA及矮子過了一個愉快的上午
從九點至十一點半完成十三公里的來回的騎程
簡單在7~11用餐
可惜未留下美妙身影

2010年10月21日 星期四

「對對碰」所造成的結果

這一則小故事談到兩家人,一家人常吵架,而另一家人從來沒吵過。常吵架的A先生於是向B先生請教,究竟問題出在那裡?
B先生說,你們家常吵架,是因為你們家都是「好人」;而我們家不吵架,是因為我們家都是「壞人」。
A先生覺得大惑不解,於是又問,既然全家都是「好人」,怎麼還會常吵架呢?
B先生說,全家都是「好人」正是問題之所在!因為你們各個都認為自己是「好人」,所做的一切都是「對」的,有了差錯都是別人「錯」,因此各持己見,不肯讓步,這是你家總是爭吵不斷最主要的原因!
B先生並舉了個例說,你家有人打破了一個茶杯,打破的人不認為自己「粗心大意」,反而責罵誰把茶杯放在這裡?
放茶杯的人聽了當然很生氣,立刻就反駁打破茶杯的人很不負責任、強詞奪理、顛倒是非,於是雙方相互指責,吵個不休!
同樣這一件事如果發生在我家裡,打破茶杯的人會馬上說「對不起」,並趕緊找塊抹布「處理善後」。
放茶杯的人也會不好意思的說聲抱歉,承認是自己的錯,馬上去拿掃帚,兩個人一起把桌面和地面清理乾淨,事情就這樣過去了!

會打麻將的朋友,都知道「對對碰」這個名詞,而我想借用這個名詞來說明,人與人之間的爭執,多來自因「對對碰」所造成的結果。
當雙方都堅持自己「對」,兩個「對」踫在一起,必然是「水火難容」,甚至是「無解」的局面!
其實「態度」常是人與人「和睦相處」的關鍵,為何人一定要追求「全勝」,非證明自己是「勝利者」不可!

有時候姿態放低一點,反而能贏得「友誼」。

例如長輩和小朋友下棋,就要懂得「以輸為贏」的道理,偶而故意輸個幾盤,讓小朋友覺得有機會贏你,他以後才會常再找你玩。
如果你讓小朋友「盤盤皆輸」,甚至宰得他「片甲不留」,保證以後小朋友再也不會找你下棋了!
 


發生問題時,人總是先追究責任,並相互指責對方的錯失,卻將問題擺放一旁沒去理會,最終,只見兩人口水戰打了許久,問題卻依舊存在。
這樣的問題導因,往往都是人的自我主義之心太過膨脹,眼中只有自己看不見他人,只懂
得指責對方,卻不懂得檢討自己。

2010年10月18日 星期一

血壓低不是病 嚴重時會要命

最近常常頭暈
血壓低的關係
脫水也會飆低
難怪拉玩肚子
鐵定頭暈無力
吃鹹喝油有效
多運動要休息
容易疲倦
注意力無法集中
記憶力減退
甚至一時腦筋空白
原來是長期低血壓的後遺症
我要運動
寫論文來對抗他

2010年10月11日 星期一

新資料_豬神的證據

《紀聞》曰:「宣城太守刁緬,初為玉門軍使,有廁神形,見狀如大豬,遍體皆有眼,出入溷中,游行院內。緬時不在,官吏兵卒見者千餘人,如是數日。緬歸祭以祈福,廁神乃滅。旬日遷伊州刺史,歷官至翰林左將軍。」

2010年10月10日 星期日

緊張的時刻

阿母早上突然大聲叫我的名字,跑去看時,阿母已經躺在地上。心裡有些慌,想叫救護車,打了第三次才聯絡上。與女兒七手八腳的扶到床上,抓龍一下,量一下血壓,嚇了一跳,竟然高達170,難怪頭腦受不了。十五分鐘後,救護車到,由Tina先跟隨救護車去醫院,Alice顧家。到急診室等了三十分鐘醫生才做處置,車禍的母子、吞墨水的小女孩、外勞也掛急診、疑似心肌梗塞的阿桑、高血壓喊著明昌的婦人。阿母照了X光抽了血,醫生說鉀有點低,腎功能正常,血紅素也正常,可以回去了。回到家已三點多,緊張的一天總算結束了。

2010年10月6日 星期三

阿 今天是我的生日捏

你好悠閒歐
逛老街
看到熊股追吃海鮮
加上羅曼蒂克的情人橋
想到我現在正趕論文
寫到萬物有靈
但願我的筆電能佑我如期交卷
該如何稱呼它呢
寫到頭昏腦脹
忽然接到仁愛眼鏡的簡訊

原來今天是我的生日捏
沒蛋糕
沒賀卡
只有論文等著我

2010年10月4日 星期一

我的論文正在趕工中

放下手邊工作努力寫
積少成多只要不是原地踏步就好
長時間去寫而不是短時間要把它完成
我一定能寫出來

2010年10月2日 星期六

我的論文

寫論文要一鼓作氣,常常要重頭看起資料,非常費功夫。目前紫姑寫到起源之一,祭豬神。
老師常罵學生是豬頭,那麼笨,其實古時候豬是百姓尊敬無比的一種幾近神明來看待牠。豬更是人們的財富,在郊野豬的戰鬥力超強。以後有人罵你是豬,你要高興才對。

2010年9月30日 星期四

怎樣選擇入門的字體

     篆、隸、草、行、楷五體哪種入門較好呢?長期以來一直沒有定論,依個人的情況和喜好來做選擇是可行的。
         要是進行投票的話,楷書大概會得到五成以上的選票,許多書家認為楷書是其他字體的基礎,若是楷書沒練好,其他的字體(尤其是行、草)也就別想學好了。蘇東坡就如此主張,他說:「書法備於正書,溢而為行草。未能正書,而能行草,猶未嘗莊語,而輒放言,無是道也。」 這論和儒家的「格、致、誠、正、修、齊、治、平」一樣,認為前面一個階段是後一個階段的基礎,基礎不好就沒有往上發展的可能。事實上,歷史告訴我們,造福世人的大政治家在修身齊家方面未必了得。從篆、隸切入行草或是直接學習行草,也都有可能把書法學好。度魚認為以楷書作為入門字體,主要因為它是目前通行字體的緣故,沒甚高深的學問在其中。
         其次是篆書,弘一大師李叔同就是極力主張先學篆書的書家,他認為根據文字的發生先後來學習書法乃是正途。現在亦有不少書家主張,篆書的中鋒運筆和行筆的穩定性要求若能學得紮實,對日後其他字體線條的質感會有很大的助益。度魚認為以文字發生的先後來作為學習的進程,優點是可以從單純的線條筆法進入複雜的筆法,比較不會賣弄小技巧,作品易有"高古"的氣質。
       不少初學者喜好隸書,它具備了裝飾性,又不會像篆書那樣難記,也是選擇的一種考量。草書、行書倒是比較少人主張(不代表這是不對的),也有一些書家主張雙修、或是覺得以哪一種字體入門都無妨。
       如果已經找書法老師學了,以這位書家的專長字體為入門是可行的,雖然有少數實力派書家五體兼備、各門兼修,卻總有專與不專之別,若是教授他不專精的字體,可以提供的建議是有限的。有一點要特別注意,就是千萬別落入了師門的窠臼,而以老師的字為終身學習的目標。 
       本文只討論這五體的學習先後順序,其中各體還有不同的碑帖和法書可供選擇,就不在本文的論述範圍了。
作者度魚